Qual O Seu Estilo de Aprendizagem?

Você já tentou aprender algo bastante simples, mas não conseguiu entender as ideias-chave? Ou tentou ensinar as pessoas e descobriu que alguns ficaram sobrecarregados ou confundidos por algo bastante básico?

Se assim for, você pode ter experimentado um choque de estilos de aprendizagem: suas preferências de aprendizado e as de seu instrutor ou público podem não ter sido alinhadas. Quando isso ocorre, não só é frustrante para todos, mas o processo de comunicação quebra e a aprendizagem falha.

Uma vez que você conhece sua própria preferência de aprendizado natural, você pode trabalhar expandindo a maneira como você aprende, para que você possa aprender de outras maneiras, não apenas no seu estilo preferido.

Ao entender os estilos de aprendizagem, você pode aprender a criar um ambiente no qual todos possam aprender com você, e não apenas aqueles que usam seu estilo preferido.

Para sair do aprendizado passivo e ir para o ativo, é importante entender os diferentes estilos de aprendizagem. Existem três: visual, auditivo e cinestésico.

Todos nós temos um pouco de cada, porém uma sempre predomina.

Estilo visual

Os estudantes visuais têm como características:

  • Eles tendem a falar rápido;
  • Eles são impacientes e tem tendência a interromper;
  • Eles usam palavras e frases que evocam imagens;
  • Eles aprendem vendo e visualizando;
  • Eles talvez tenham habilidades artísticas
  • Eles têm problemas para acompanhar palestras
  • Eles podem interpretar palavras errado.

Estilo auditivo

Os estudantes auditivos têm como características:

  • Eles falam devagar e tendem a serem ouvintes naturais;
  • Eles pensam de uma maneira linear;
  • Eles preferem ter as coisas explicas para eles verbalmente do que ler informações;
  • Eles aprendem ouvindo e verbalizando
  • Eles não gostam muito de escrever
  • Não tem habilidade de fazer leitura corporal e facial.

Estilo Cinestésico

Os estudantes cinstésicos têm como características:

  • Eles são o que falam mais devagar;
  • Eles tendem a ser lerdos para tomar decisões;
  • Eles usam todos os sentidos para engajar no aprendizado;
  • Eles aprender fazendo e resolvendo problemas da vida real;
  • Eles aprendem por tentativa e erro;
  • Eles aprender melhor quando atividades físicas então envolvidas
  • Eles podem ter boa coordenação motora e habilidades atléticas
  • Eles dificuldade de ficar sentando por longo tempo.

Dicas de estudo para cada estilo

Estilo visual

  • Escreva tudo que você quer lembrar, como coisas que você tem que fazer fatos que você precisa aprender para uma prova, etc.
  • Tente escrever as informações em suas próprias palavras. Se você não pensar no material e tentar escrevê-lo com suas próprias palavras você não vai aprender.
  • Marque ou sublinhe palavras importantes que você precisa aprender enquanto estiver lendo.
  • Quando tiver aprendendo uma nova palavra, visualize-a.
  • Tente desenhar uma imagem de qualquer informação que você que aprender. Tente fazer diagramas e gráficos.
  • Sempre leia o material antes de ir para a escola, para que você tenha a chance de visualizar e conectar com a informação que você está ouvindo.

Estilo auditivo

  • Grave suas anotações quando tiver lendo ao invés de escrever. Toque-as quando você tiver no carro, lavando louças, etc.
  • Fale com você mesmo sobre as informações que você quer se lembrar. Tente recitar os conceitos sem olhar para o livro.
  • Discuta com outros da sua sala e faça perguntas entre si.
  • Quando aprender uma palavra nova, diga-a em voz alta. Veja se rima com um palavra que você já sabe.
  • Para aprender fatos, diga-os em voz alta, grave-os para depois escutas.
  • Quando for escrever, fale com você mesmo. Primeiro diga para você mesmo que você vai escrever, depois diga em voz alta enquanto você escreve, e depois leia em voz alta o que eu escreveu.

Estilo Cinestésico

  • Tente estudar através de experiência práticas.
  • Tire pausas de 5 a 10 minutos enquanto estuda.
  • Marque palavras para lembrar fatos.
  • Memorize coisas enquanto anda ou se exercita.
  • Tente ficar de pé enquanto está lendo ou escrevendo.
  • Tente escrever fatos em flashcards, com uma questão na frente e uma resposta atrás.

Faça o Teste

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